Professor(a) Teacher Advisor – Anos Iniciais – Inglês

Somos inspirados pelo compromisso de formar cidadãos éticos, conscientes, solidários e preparados para o futuro. Desenvolvemos esse trabalho com o apoio de tecnologias e métodos inovadores, e de um ensino dinâmico com formação integral nas 18 unidades presentes nos estados do Paraná, Santa Catarina e São Paulo.

Acreditamos que ao longo desse processo outros fatores são importantes, como a crença numa educação para a vida, que aposta na qualificação continuada do indivíduo, na formação de valores e no incentivo ao esporte e à cultura.

Estamos comprometidos em atrair os melhores talentos, pessoas movidas por desafios e inspiradas por oportunidades de crescimento pessoal e profissional.

Se você se identifica com o nosso jeito Positivo de ser, cadastre seu currículo e se aplique na vaga!

VAGAS DESTINADAS PARA PESSOAS COM OU SEM DEFICÊNCIA.
Unidade: Joinville

Responsabilidades e atribuições

O que nossa área faz aqui no Colégio Positivo? Vem ver! 

O(A) Teacher Advisor atuará como referência no acompanhamento pedagógico e socioemocional dos estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento integral, a autonomia e a aprendizagem em um contexto bilíngue.

Saiba como irá contribuir com a nossa equipe:

• Acompanhará o desenvolvimento acadêmico, social e emocional dos estudantes, identificando suas necessidades e potencialidades.
• Promoverá um ambiente acolhedor e seguro, incentivando o bem-estar, a integração e a construção de vínculos entre os estudantes.
• Desenvolverá estratégias que favoreçam a autonomia, a organização, a responsabilidade e a construção de hábitos de estudo.
• Acompanhará o desenvolvimento dos estudantes na aquisição da língua inglesa, identificando dificuldades e potencialidades e propondo estratégias de aprendizagem.
• Estabelecerá uma comunicação próxima e colaborativa com as famílias, compartilhando informações sobre o desenvolvimento e a evolução dos estudantes.
• Trabalhará em parceria com professores especialistas e demais profissionais da equipe pedagógica, contribuindo para o alinhamento das práticas educacionais e bilíngues.
• Participará do planejamento e desenvolvimento de projetos interdisciplinares, integrando as propostas pedagógicas aos objetivos de aprendizagem.
• Registrará e compartilhará observações sobre o desenvolvimento individual e coletivo dos estudantes, contribuindo para o acompanhamento pedagógico.
• Atuará em parceria com a coordenação e a orientação educacional, contribuindo para a identificação e o encaminhamento de demandas relacionadas ao processo de aprendizagem e convivência escolar.

Requisitos e qualificações

O que esperamos que você saiba:

• Graduação completa em Pedagogia ou Letras (com habilitação em Inglês).
• Disponibilidade para atuar com 30 horas semanais, das 13h às 18h.
• Fluência avançada ou nativa em língua inglesa.
• Conhecimento sobre desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas voltadas aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
• Conhecimento em metodologias ativas de aprendizagem e abordagens de educação bilíngue, como CLIL.
• Conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
• Habilidade no uso de ferramentas de comunicação, documentação e acompanhamento do desempenho dos estudantes, como Microsoft 365 e Google Workspace.

Será um diferencial se você apresentar

• Pós-graduação ou especialização concluída (ou que esteja em andamento) nas áreas de Educação Bilíngue, Neuroeducação, Psicopedagogia ou afins. 
• Será considerado diferencial o certificado internacional de língua inglesa ou de metodologia do ensino da língua inglesa, tais como Cambridge English Certificates (FCE, CAE, CPE), IELTS, Michigan ECPE, CELTA, TKT, TOEFL IBT ou equivalentes.